中宁五小二00八年工作计划
2008年11月19日 04:04:26 来源:宁夏中卫市中宁五小
－、指导思想：
2008年我校工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，全面落实教育体育局2008年教育工作要点，强抓“两基”迎国检和创建“教育强县”发展机遇，改善办学条件，优化育人环境，加强学校管理，提高教育教学质量，创建富有特色的校本文化，全面提升办学品位，努力开创我校教育教学工作新局面。
二、重点工作：
二、重点工作：
1、全力做好“两基”迎国检前的各项准备工作，确保“两基”工作顺利通过国家评估验收。
2、创新德育教育形式，抓好师生管理。
3、坚持依法治校，不断提高学校管理水平，
4、加大教研教改的力度，切实推进素质教育，稳步提高教育教学质量。
5、继续抓好“平安校园”建设工作，创设安全、稳定的育人环境。
6、全面加强体卫艺工作。
三、具体工作及措施：
（一）扎实工作，迎接“两基”国检。
1、档案建设。在“两基”建档工作中，正、副校长各抓一块，建档人员各负其责，全体教师通力配合，必须做到底子清、数字准、三率实、表册规范、人册相付，经得起验证。
2、动员社会各界齐抓共促迎国检。积极主动和接对帮扶单位联系，和上级主管部门联系和殷庄村联系，进一步取得村民的支持，多方筹措资金，做好新建学校的设备添置，校园硬化、绿化、室内外布置、校园文化环境创设。以最佳面貌迎接国家验收。
3、大力宣传，营造氛围，组织培训，让教师、学生、全社会都了解“两基”的有关知识和国检的重大意义。
（二）坚持以德育为首，切实推进师生思想道德建设。
认真落实《中小学教师职业道德规范》。坚持道德为首，继续开展以“三禁止”为主要内容的作风建设活动，坚持“师德一票否决”制，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
1、继续把师德建设放在突出地位。
（二）坚持以德育为首，切实推进师生思想道德建设。
认真落实《中小学教师职业道德规范》。坚持道德为首，继续开展以“三禁止”为主要内容的作风建设活动，坚持“师德一票否决”制，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
1、继续把师德建设放在突出地位。
①要继续加强教师职业道德建设。
组织教师认真学习全面贯彻落实党的“十七大”精神，加强教师职业道德教育，积极引导教师确立严谨治学、敬业爱岗、廉洁从教、知荣明耻的优良师风，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，增强全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的自觉性。树立强烈的教书育人的责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向引导学生，以身作则，率先垂范。坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
②继续深入开展以“三有”、“四爱”为核心的师德建设活动。
要求教师做到有理想、有责任、有形象；爱国、爱岗、爱校、爱生。通过开展此项活动，使教师树立敬业爱岗，忠于教育事业的思想和乐于奉献的精神，使全体教师自觉地做到全心全意投入教育工作，热爱学生、关心学生、尊重学生的人格、保护学生的自尊心，自觉做到公正、平等对待学生，树立良好的教师形象。
组织教师认真学习全面贯彻落实党的“十七大”精神，加强教师职业道德教育，积极引导教师确立严谨治学、敬业爱岗、廉洁从教、知荣明耻的优良师风，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，增强全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的自觉性。树立强烈的教书育人的责任感和使命感，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值取向引导学生，以身作则，率先垂范。坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
②继续深入开展以“三有”、“四爱”为核心的师德建设活动。
要求教师做到有理想、有责任、有形象；爱国、爱岗、爱校、爱生。通过开展此项活动，使教师树立敬业爱岗，忠于教育事业的思想和乐于奉献的精神，使全体教师自觉地做到全心全意投入教育工作，热爱学生、关心学生、尊重学生的人格、保护学生的自尊心，自觉做到公正、平等对待学生，树立良好的教师形象。
2、坚持德育为首，全面提高学生思想道德水平。
今年是自治区倡导的“思想道德建设年”活动，为此我校要大力开展“德育示范校”创建活动。
①以习惯养成教育为重点，提升学生文明素质。
今年要把《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实作为德育的基础性工作。各班要创新教育方法，使学生不仅了解掌握《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基本要求，而且要用以指导自己的言行，真正做到人人皆知、人人践行。随着搬进新的教学楼，各班要对学生进行爱护公物，不随地吐痰扔垃圾，不在墙壁乱涂乱画，不拥挤追逐打闹，上下楼梯靠右行等教育。要继续开展“六好”（品质好、习惯好、学习好、纪律好、劳动好）和“争创行为规范班”、“争当行为规范标兵”活动，各班要把对学生的普遍要求化为具体实在的训练内容，并内化为学生的良好习惯，形成学校习惯养成教育的特色。
①以习惯养成教育为重点，提升学生文明素质。
今年要把《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的落实作为德育的基础性工作。各班要创新教育方法，使学生不仅了解掌握《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基本要求，而且要用以指导自己的言行，真正做到人人皆知、人人践行。随着搬进新的教学楼，各班要对学生进行爱护公物，不随地吐痰扔垃圾，不在墙壁乱涂乱画，不拥挤追逐打闹，上下楼梯靠右行等教育。要继续开展“六好”（品质好、习惯好、学习好、纪律好、劳动好）和“争创行为规范班”、“争当行为规范标兵”活动，各班要把对学生的普遍要求化为具体实在的训练内容，并内化为学生的良好习惯，形成学校习惯养成教育的特色。
② 要充分发挥少先大队的组织优势、活动优势，增强思想道德教育的针对性、实效性。大队辅导员要用心去探索德育工作的新境界。用独具特色的少先队文化陶冶塑造少年儿童。
（三）坚持依法治校，着力提高学校科学管理水平。
1、加强自身修养，不断提高管理水平。
学校领导班子要继续加强自身修养，时时处处以身作则，率先垂范，团结一致，形成学校工作核心的力量，真正起到领好头、引好路、带好队的作用。努力改进自身的工作作风，不断学习，大胆创新。
2、责权挂钩，实行有效的制度管理。
实行校长、副校长、教导主任、分年级分层管理体制，做到分工明确，职责分明，责、权、利挂钩。教研组长要协助教导处做好本教研组各项管理工作，完成教研教改各项任务，并能创造性的开展工作。学期末根据工作开展情况考核评定，责利挂钩。
3、进一步加强制度管理。
严格执行学校各种规章制度，做到“有章必依，违章必究”，进一步规范教师教学行为，增强爱校的共同责任感。严格考勤制度，继续实施签到管理（每月病事假超出规定天数的，将在年底的奖金中按月扣除），并将规范化管理与人性化管理相结合，促进师风建设，促进学校整体形象的提高。
（四）坚持质量兴校，扎实推进素质教育。
1、强化过程管理。
质量要再上新台阶，首先要加强教学工作管理，狠抓教育教学常规落实。素质教育是全面的质量教育，教导处要切实加强教学质量的定期或不定期的监控。以科学的管理规范教学，全面提高教学质量。加强教学常规检查，抓好备课、听评课、批改作业、辅导、家访、报告书填写，要经常进行教学反思。各科教学在形成特色的同时要追求质量。毕业班教师要牢固树立质量意识和一盘棋思想，静下心来抓质量，积极改进教学和复习策略，不断取得新成绩、新经验。毕业班教师还要善于研究教学，总结经验，并积极向其他学科辐射和推广，以带动全校各科教学质量的全面提高。本学期，要尝试开展“家长开放日”教学活动，进一步扩大学校知名度。学困生转化要按照“六有”（有计划、有名册、有具体措施、有跟踪登记表、有转化学困生的总结、有转化学困生的论文）的要求，关心学困生学习、生活，有的必须从非智力因素方面去考虑，从他们的兴趣、爱好等特点激发他们，同时要注意防止学困生的堆积和放任自流，要切实通过“疏”与“导”“激励”的做法，不断提高全科的及格率、合格率、。
2、加强学习研讨，切实提高课改水平。
本学年，教导处要认真总结反思第一轮新课程改革，开展“课改回头看、重温新课标”学习活动，切实转变教育理念，牢固确立以生为本，为学生的终身发展奠基的意识，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。继续抓好信息技术与课程整合推进工作，做好教学信息的“收集、运用、处理”工作，充分利用现有的电教资源，提高课堂教学效率和质量。
3、加强课程管理，促进学生全面发展。
要开足、开全课程，真正使我校学生全面发展。要注重科学知识的传授和动手操作能力的训练，让学生爱科学、学科学、用科学，激发学生对科学的兴趣和爱好。音、美、电脑等学科，提高艺术鉴赏能力和现代信息技术能力。体育健康学科，要根据体育健康的特点，既要规范队列等基本技能训练，也要创设小场地环境下适合学生开展的有效、有趣的体育游戏，保证学生的运动量，确保学生身体健康、协调发展。同时，抓好第二课堂活动，开展好丰富多彩的科技教育活动，开展有关学习“古诗词诵读”、“写一手好字”、“口语交际能力的培养”等活动，抓好作品平时的展示工作，举办学生优秀画展。组织各班集体交谊舞的教学、评比，充分关注学生的个性和特长的发展。
4、坚持教研兴校，深入开展课题研究。
要把教研的中心放在新课程的实施中，放在平时的教育教学活动中，用不改不行的思想来引领新课程的实施，扎实开展数学组立项的区级课题阶段实验成果总结工作。语文教研组争取今年要有课题立项，要组织本组教师联系自己的教学实际开展小专题研究，形成个性化的课堂教学模式。各科教师要注重资料积累，不断总结经验，撰写高质量的教科研论文、体会，并积极向教育刊物投稿。今年要求每个教研组必须有四篇获奖论文或案例，并鼓励支持学生积极参加各级各类竞赛活动。努力向全县“校本教研先进学校”行列迈进。
（五）加强学校综合治理，深入开展和谐校园创建活动。
首先要把安全教育纳入学校德育工作内容，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。要牢固树立“五个第一”的思想：把学生的安全当作第一考虑，把学生的需要当作第一选择，把学生的发展当作第一目标，把学生及家长的呼声当作第一信号，把学生及家长的满意当作第一标准。要开展经常性的安全检查，完善校园安全防控体系和应急体系，发现问题及时整改，消除安全隐患，确保师生安全。推进平安校园、健康校园、文明校园的建设。
（六）全面加强学校体卫艺工作
（三）坚持依法治校，着力提高学校科学管理水平。
1、加强自身修养，不断提高管理水平。
学校领导班子要继续加强自身修养，时时处处以身作则，率先垂范，团结一致，形成学校工作核心的力量，真正起到领好头、引好路、带好队的作用。努力改进自身的工作作风，不断学习，大胆创新。
2、责权挂钩，实行有效的制度管理。
实行校长、副校长、教导主任、分年级分层管理体制，做到分工明确，职责分明，责、权、利挂钩。教研组长要协助教导处做好本教研组各项管理工作，完成教研教改各项任务，并能创造性的开展工作。学期末根据工作开展情况考核评定，责利挂钩。
3、进一步加强制度管理。
严格执行学校各种规章制度，做到“有章必依，违章必究”，进一步规范教师教学行为，增强爱校的共同责任感。严格考勤制度，继续实施签到管理（每月病事假超出规定天数的，将在年底的奖金中按月扣除），并将规范化管理与人性化管理相结合，促进师风建设，促进学校整体形象的提高。
（四）坚持质量兴校，扎实推进素质教育。
1、强化过程管理。
质量要再上新台阶，首先要加强教学工作管理，狠抓教育教学常规落实。素质教育是全面的质量教育，教导处要切实加强教学质量的定期或不定期的监控。以科学的管理规范教学，全面提高教学质量。加强教学常规检查，抓好备课、听评课、批改作业、辅导、家访、报告书填写，要经常进行教学反思。各科教学在形成特色的同时要追求质量。毕业班教师要牢固树立质量意识和一盘棋思想，静下心来抓质量，积极改进教学和复习策略，不断取得新成绩、新经验。毕业班教师还要善于研究教学，总结经验，并积极向其他学科辐射和推广，以带动全校各科教学质量的全面提高。本学期，要尝试开展“家长开放日”教学活动，进一步扩大学校知名度。学困生转化要按照“六有”（有计划、有名册、有具体措施、有跟踪登记表、有转化学困生的总结、有转化学困生的论文）的要求，关心学困生学习、生活，有的必须从非智力因素方面去考虑，从他们的兴趣、爱好等特点激发他们，同时要注意防止学困生的堆积和放任自流，要切实通过“疏”与“导”“激励”的做法，不断提高全科的及格率、合格率、。
2、加强学习研讨，切实提高课改水平。
本学年，教导处要认真总结反思第一轮新课程改革，开展“课改回头看、重温新课标”学习活动，切实转变教育理念，牢固确立以生为本，为学生的终身发展奠基的意识，紧紧围绕“转变教与学的方式”这一课堂教学改革的难点和关键，改革课堂教学，创新教学方法、教学手段，努力探索新课标下“轻负担、高质量”的课堂教学途径。继续抓好信息技术与课程整合推进工作，做好教学信息的“收集、运用、处理”工作，充分利用现有的电教资源，提高课堂教学效率和质量。
3、加强课程管理，促进学生全面发展。
要开足、开全课程，真正使我校学生全面发展。要注重科学知识的传授和动手操作能力的训练，让学生爱科学、学科学、用科学，激发学生对科学的兴趣和爱好。音、美、电脑等学科，提高艺术鉴赏能力和现代信息技术能力。体育健康学科，要根据体育健康的特点，既要规范队列等基本技能训练，也要创设小场地环境下适合学生开展的有效、有趣的体育游戏，保证学生的运动量，确保学生身体健康、协调发展。同时，抓好第二课堂活动，开展好丰富多彩的科技教育活动，开展有关学习“古诗词诵读”、“写一手好字”、“口语交际能力的培养”等活动，抓好作品平时的展示工作，举办学生优秀画展。组织各班集体交谊舞的教学、评比，充分关注学生的个性和特长的发展。
4、坚持教研兴校，深入开展课题研究。
要把教研的中心放在新课程的实施中，放在平时的教育教学活动中，用不改不行的思想来引领新课程的实施，扎实开展数学组立项的区级课题阶段实验成果总结工作。语文教研组争取今年要有课题立项，要组织本组教师联系自己的教学实际开展小专题研究，形成个性化的课堂教学模式。各科教师要注重资料积累，不断总结经验，撰写高质量的教科研论文、体会，并积极向教育刊物投稿。今年要求每个教研组必须有四篇获奖论文或案例，并鼓励支持学生积极参加各级各类竞赛活动。努力向全县“校本教研先进学校”行列迈进。
（五）加强学校综合治理，深入开展和谐校园创建活动。
首先要把安全教育纳入学校德育工作内容，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。要牢固树立“五个第一”的思想：把学生的安全当作第一考虑，把学生的需要当作第一选择，把学生的发展当作第一目标，把学生及家长的呼声当作第一信号，把学生及家长的满意当作第一标准。要开展经常性的安全检查，完善校园安全防控体系和应急体系，发现问题及时整改，消除安全隐患，确保师生安全。推进平安校园、健康校园、文明校园的建设。
（六）全面加强学校体卫艺工作
首先把学校体育作为推进素质教育的重要组成部分，全面实施国家学生体质健康标准，以奥运会召开为契机，大力开展青少年阳光体育运动，并结合庆“五一”开展丰富多彩的体育活动，确保学生每天锻炼1小时。认真组织庆“六一”文艺节目表演，办好建校庆祝活动，加强心理健康教育与卫生防病教育，健全学校突发公共卫生事件报告与预警机制。
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